Contoh Proposal PTK SD/MI kelas 1,2,3,4,5,6 Merupakan file-file yang berhubungan dengan Aplikasi, Administrasi, Perangkat Sekolah, semoga dengan adanya file Data Sekolah Kita di atas bisa membantu dan memenuhi Semua Kelengakapan Administrasinya di Sekolah. Posted by han doko On 3:42 AM 2015/2016 KELAS 2 SD Kurikulum 2013 Sub Tema 1 Tema 1. Hidup rukun DI rumah. Hari ini aku sedih karena tindakanku menyebabkan buku kakak sobek.
Penulisan Instrumen Penilaian/Soal Mengingat bahwa: (a) indikator (pencapaian kompetensi) merupakan jabaran dari kompetensi dasar yang dirumuskan lebih operasional, dan (b) penguasaan tiap siswa pada tiap kompetensi dasar harus dinilai, maka indikator (pencapaian kompetensi) dapat dijadikan acuan/panduan dalam membuat indikator penulisan instrumen untuk menilai penguasaan kompetensi siswa. Kriteria indikator penulisan instrumen penilain yang baik: a. Memuat ciri-ciri dari kompetensi dasar yang hendak diukur b.
Memuat satu (untuk instrumen bentuk obyektif) atau lebih dari satu (instrumen bentuk uraian) kata kerja operasional yang dapat diukur. Dapat dibuatkan instrumennya. C ontoh Penerapan Penilaian Autentik untuk Pembelajaran di SD Berikut ini merpakan salah satu contoh bagaimana mengembangkan penilaian pada pembelajaran di SD dengan mengambil salah satu pemetaan indikator pada buku guru. Kelas/Semester: IV/2 Jenjang: SD Tema/SubTema/Pembelajaran: Indahnya Negeriku/ Keanekaragaman Hewan dan Tumbuhan/ 1 A. Kompetensi Inti KI -1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. KI -3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak.
Kompetensi Dasar dan Indikator Bahasa Indonesia Kompetensi Dasar: 1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan dan sumber daya alam, alat teknologi modern dan tradisional, perkembangan teknologi, energi, serta permasalahan sosial. 2.4 Memiliki kepedulian terhadap lingkungan dan sumber daya alam melalui pemanfaatan bahasa Indonesia. 3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. 4.4 Menyajikan teks cerita petualangan tentang lingkungan dan sumber daya alam secara mandiri dalam teks bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. Indikator: 3.4.1 Menceritakan teks cerita petualang dengan menggunakan kata-kata sendiri 4.4.1 Membuat kalimat dengan menggunakan kosa kata baku. Matematika Kompetensi Dasar: 1.1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2.1 Menunjukkan sikap kritis, cermat dan teliti, jujur, tertib dan mengikuti aturan, peduli, disiplin waktu, tidak mudah menyerah serta bertanggungjawab dalam mengerjakan tugas.
3.7 Menentukan hasil operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal. 4.2 Menyatakan pecahan ke bentuk desimal dan persen.
![Proposal Ptk Kelas 1 Sd Kurikulum 2013 Proposal Ptk Kelas 1 Sd Kurikulum 2013](/uploads/1/2/5/5/125504467/763983359.png)
Indikator: 3.7.1 Menjelaskan operasi penjumlahan dengan bilangan desimal. 3.7.2 Menjelaskan operasi pengurangan dengan bilangan desimal. 4.2.1 Mengoperasikan penjumlahan bilangan desimal dan persen. 4.2.2 Mengoperasikan pengurangan bilangan desimal dan persen. IPA Kompetensi Dasar: 1.1 Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya, serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya. 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; obyektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan inkuiri ilmiah dan berdiskusi. 3.7 Mendeskrisikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat.
4.6 Menyajikan laporan tentang sumber daya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat. Indikator: 3.7.1 Membedakan hewan langka dan tidak langka. 4.6.1 Menyimpulkan laporan berita perburuan hewan langka. Tujuan Pembelajaran. Dengan mengamati gambar, siswa dapat membedakan hewan langka dan tidak langka dengan cermat dan teliti. Berdasarkan teks petualangan, siswa dapat menyimpulkan berita perburuan hewan langka menggunakan kata-kata sendiri dengan bahasa yang santun dan tanggung jawab.
Dengan membaca pemahaman teks, siswa dapat menceritakan kembali teks petualangan menggunakan kata-kata sendiri dengan bahasa yang santun dan tanggung jawab. Contoh Kisi-kisi dan Soal UTS I Kurikulum 2013 di bawah ada beberapa contoh kisi-kisi dan soal Ulangan Tengah Semester Ganjil untuk Kurikulum 2013, Penulis menyadari isi dan materi yang ada di dalamnya masih banyak salah dan kekurangan. Untuk itu saran dan kritik yang membangun pada halaman ini sangat Kami harapkan. KISI-KISI SOAL UTS I KURIKULUM 2013. SOAL-SOAL UTS I KURIKULUM 2013. semoga tulisan kecil ini dapat menjadikan salah satu bahan perbandingan untuk mengaplikasikan program Kurikulum 2013.
Salam Pendidikan Indonesia. Halaman terkait:.
Senang rasanya bisa bertemu dengan teman – teman semuanya baik yang mengajar menjadi guru ataupun operator sekolah yang tentunya kami disini ingin memberikan sebuah file maupun materi baik tentang sekolah dasar maupun sampai sekolah menengah keatas, penting sekali seorang guru maupun operator sekolah mengetahui informasi – informasi maupun file yang tentunya sangat mendukung kinerja teman – teman semuanya. Berikut ini kami ingin sekali membantu kawan - kawan guru dengan menyediakan berbagai macam proposal penelitian tindakan kelas agar nantinya dapat digunakan sebagai kenaikan golongan pangkat dari golongan 4A menjadi 4B karena syarat kenaikan pangkat golongan 4B dengan melalui pembuatan penelitian tindakan kelas. Bagi kawan - kawan yang ingin golongannya naik maka kami akan memberikan sebuah file tentang Contoh Proposal PTK SD Terbaru yang nantinya dapat kawna - kawan jadikan acuhan dalam pembuatan penelitian tindakan kelas, langsung saja kawan - kawan mendownlaodnya pada file yang sudah kami sediakan dibawah artikel ini. Mudah - mudahan apa yang kami berikan mengenai file Contoh Proposal PTK SD Terbaru dapat membantu kawan - kawan semuanya dalam pembuat penelitian tindakan kelas supaya dapat menaikan pangkat golongan sesuai yang kawan - kawan inginkan dan tak lupa kami juga mengharapkan kepada kawan - kawan yang sudah mempunyai file ini agar mau membagikannya kepada rekan - rekan guru sekolah dasar lainnya.